ESTILOS DE APRENDIZAJE
El
aprendizaje es un proceso único y especifico de cada persona, no todos
aprendemos de la misma manera. A la hora de aprender cada persona sigue su
propio ritmo individual y sus propias estrategias. Los caminos que se emplean
para construir el aprendizaje son propios y personales de cada uno. Esos
métodos distintos que emplea cada persona a veces de forma inconsciente para
aprender algo, son sus estilos de aprendizaje.
Es
importante conocer el estilo de aprendizaje de los pequeños, ya que según su
estilo tendrá una forma de aprender que le encaje más que otra. Conocer el
propio estilo de aprendizaje nos sirve a todos para favorecer el proceso mismo
de aprender, conocer el estilo de los niños y niñas nos ayuda a fomentar los
aprendizajes y ayudarles a crear el método más adecuado para cada uno. De esta
forma conseguirán sus metas académicas y su éxito personal.
Conocer
los estilos de aprendizaje permite actuar a los padres, los profesores y los propios
aprendices lograr un aprendizaje
significativo.
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Los
estilos de aprendizaje son las diferentes maneras de percibir, organizar y
asimilar la información y los conceptos durante las vivencias en las que se
construyen aprendizajes. El estilo de aprendizaje viene definido por:
- Cómo percibimos y organizamos la información cual es el canal por el que nos llegan los conceptos. Según la forma de percibir la información encontramos aprendices de tipo visual, auditivo o táctil.
- Cómo asimilamos y seleccionamos la información. Una vez percibida la información, según el modo de procesarla podemos distinguir entre: global o analítico.
- Cómo y cuándo utilizamos la información. Según la forma de orientarse en el tiempo podemos distinguir alumnos planificados y espontáneos.
- Cómo trabajamos, según la forma de orientarse socialmente podemos clasificar en individual o colectivo.
CUATRO ESTILOS DE APRENDIZAJE
- 1. Activo: son dinámicos e intuitivos, aprenden probando por ensayo error.
- 2. Reflexivo o teórico: son analíticos y pensadores, aprenden leyendo e investigando.
- 3. Imaginativo, sensitivos: aprenden escuchando y compartiendo.
- 4. Pragmático: se basan en el sentido común, son sensoriales, aprenden practicando.
Ningún estilo es mejor que otro, todos nos llevan a construir
aprendizajes, pero es bueno saber cuál es el estilo de cada uno para utilizar
la forma que mejor se adapta a cada uno.
¿CÓMO SABER QUE ESTILO DE APRENDIZAJE?
·
Saber cómo percibe la información.
Podemos
pedirle que se imagine un perro Algunos verán la figura del animal, escuchan un
ladrido, mientras que otros lo visualizan. Aquellos que ven la figura de
un perro en su mente o ven la palabra, probablemente son personas visuales.
Mientras que los que escuchan un ladrido, aprenden en forma auditiva. Y
aquellos que sienten lo suave del pelo de los perros, probablemente aprenden
tocando las cosas.
·
Saber cómo la procesa, para saber si
es activo, reflexivo, pragmático o imaginativo.
Para
ello pídele que haga un dibujo de un perro y observa como lo hace. Algunos lo
harán impulsivamente sin planificar, nos encontramos con un estilo activo.
Otros por el contrario planifican, buscarán modelos en los que
fijarse estos seguramente tendrá un estilo reflexivo. Algunos niños y niñas
probablemente practicarán varias veces, en este caso estaremos ante el
estilo pragmático y finalmente si comenta y pide opinión y consejo nos
encontramos con el estilo imaginativo.
·
Conocer cómo se orienta en el tiempo
y como lo hace socialmente.
Observa como suele trabajar más
cómodo, el solo o cooperando con compañeros u otras personas.
Estilo Activo:
- Tendremos que enseñarle a controlar sus impulsos y a planificarse.
- Se sentirá cómodo haciendo tareas que requieran acción, cuando tenga que aprender procura que este activo, que escriba, que hable.
- Déjale que haga descansos.
- Dale la oportunidad de ensayar y comprobar los resultados.
- No le des todo hecho, deja que lo descubra por si mismo mediante ensayo error.
Estilo Reflexivo, teórico:
- Se sienten cómodos con actividades de análisis y reflexión.
- Son buenos haciendo esquemas y buscando información.
- Necesitan entender el porqué de las cosas, explícales siempre el porqué.
- Trabajaran a gusto solos, leyendo y buscando información.
- Es bueno que trabajes con ellos la práctica y la experimentación.
- Procura que sean creativos.
- No le des todo hecho, dale la información para que busque, piense, elabore sus contenidos y reflexione.
Estilo Imaginativo:
- Son creativos por naturaleza.
- Se sienten a gusto compartiendo y escuchando.
- Explícales la información, te escucharan e irán imaginándolo en su cabeza, procesando y asimilando esa información.
- Procura actividades donde tengan que imaginar, para aprender historia por ejemplo no les dejes el libro y que simplemente lean, explícaselo como un cuento.
Estilo Pragmático:
- Aprenden practicando, serán buenos en las tareas que requieran práctica como las matemáticas.
- Procúrales que las tareas para adquirir la información sean prácticas.
- En lugar de aprender leyendo búscales actividades, esquemas, resúmenes, trabajos, etc.
- Deja que experimenten, disfrutarán de ello y construirán un aprendizaje más significativo.
- Deberás trabajar con ellos para que mejoren en las actividades que requieran poca práctica, enseñarle a hacerlas prácticas.
Se puede concluir que es
de suma importancia conocer los
diferentes estilos de aprendizaje que
tiene nuestros alumnos solo
así podremos lograr
objetivos óptimos.
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Muy interesante el tema, estilos de aprendizaje, dado que la identificación de los mismos promueve el desarrollo de competencias innatas en los alumnos, a través del profesor como gestor de conocimientos y agente que diseñará las estrategias y praxis apropiadas para hacer el proceso de aprendizaje exitoso.
ResponderEliminarMaría del Pilar Aguilar A.
SI TOMARAMOS EN CUENTA LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PODRIAMOS BRINDAR EN LAS AULAS UN TRABAJO MAS CIENTIFICIO Y DE ATENCION A LA DIVERSIDAD
ResponderEliminarEntender como aprenden nuestros alumnos resolvería muchos de los problemas de aprendizaje que hay en nuestras escuelas. La construcción del aprendizaje es propio de cada individuo que tiene su ritmo, estilo, técnica y estrategia de aprendizaje, este tema se resolvería con una base de gestión del conocimiento en las I.E
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ResponderEliminarNingún estilo de aprendizaje es mejor que otro, todos nos llevan a construir aprendizajes, pero es bueno saber cuál es el estilo de cada uno para utilizar la forma que mejor se adapta a cada uno. Es de mucha importancia el tema tratado dentro de la educación, es cierto que no todos aprendemos con el mismo ritmo, es por ello inculcamos a nuestros colegas docentes a tener en cuenta el estilo de aprendizaje de cada uno de nuestros estudiantes para logar las competencias
ResponderEliminarConocer los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos es imprescindible ya que nos permitirá aplicar diversas estrategias de enseñanza, asimismo, considerar el tiempo, diversificar los materiales, revisar los contenidos; etc. Requiere de un mayor proceso el que dependerá también de otros factores como por ejemplo la cantidad de alumnos en las aulas, ahí radica el esfuerzo y compromiso de los docentes.
ResponderEliminarLos maestros debemos considerar los estilos de aprendizaje dentro de un aula y no tratar a todos los alumnos por igual, cada uno tiene una forma y ritmo de aprender ,debemos de buscar la mejor forma de que nuestras aulas sean interdisciplinarias y que nuestros alumnos aprendan disfrutando ,tenemos una gran labor ,depende mucho de nosotros.
ResponderEliminarLos estilos de aprendizaje es un tema de suma importancia, pues al conocer como aprenden nuestros estudiantes podremos adecuar y preparar de la mejor manera nuestras sesiones de aprendizajes, de manera tal que encaje con la forma de aprender de ellos; para que puedan desarrollar esa habilidad y con eso puedan lograr aprendizajes significativos y alcanzar sus metas académicas.
ResponderEliminarConocer y manejar los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes es importante por que nos va a permitir aplicar variadas estrategias,contextualizar los temas a desarrollar,prever los materiales educativos que respondan a sus expectativas, para que puedan lograr aprendizajes significativos y garantizar su óptimo desarrollo respondiendo a sus intereses, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje desde un enfoque individual y diferenciado.
ResponderEliminarReconocer los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes es asumir la diversidad que encontramos en cada aula; acorde con ello también es necesario pensar en estilos de enseñanza por parte del maestro, que responda a tales requerimientos, sin embargo aún se planifica con metas cuantitativas a lograr de forma estandarizada, seleccionando y clasificando a los estudiantes según su rendimiento referente al grupo en proceso formativo.
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ResponderEliminarConsidero que la labor de identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes le corresponde al tutor, quien debe informar a los docentes cuál de ellos están presentes en el aula. En base ello, la responsabilidad del maestro es informarse cuáles son las estrategias que debe aplicar de acuerdo con estos estilos y de esta manera lograr óptimos resultados en el aprendizaje. Otro aspecto importante a considerar, es trabajar con los estudiantes este tema para que al identificar sus estilos de aprendizaje, utilicen los recursos y estrategias adecuadas para aprender de manera efectiva un determinado tema.
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ResponderEliminar¿Somos conscientes los maestros que cada estudiante presenta un peculiar estilo de aprendizaje? ¿Consideramos eso? ¿Por qué vemos el aula con una mirada uniformadora? Definitivamente son preguntas que deben ser motivo de reflexión en nuestra labor pedagógica. Muy interesante blog que nos descubre que ningún estilo de aprendizaje es mejor que otro. Tanto el activo, reflexivo o teórico, imaginativo y pragmático colaboran para que el saber llegue hacia nuestros estudiantes. Este blog vale la pena volverlo a ver, con más calma y con ojos de descubrir mayores cosas entre sus líneas.
ResponderEliminarSiempre se nos ha hablado de la importancia de tomar en cuenta los estilos de aprendizaje al trabajar con nuestros estudiantes. Este asunto es parte del trascendental tema de la diversidad. Es lo que debemos comprender los maestros para atender mejor a nuestros alumnos.
ResponderEliminarMe gustó la clasificación de los diferentes estilos, puedo identificarme claramente en uno de ellos. Sin embargo, debemos ser conscientes de que no es sencillo abordar los diferentes estilos de aprendizaje con estrategias oportunas en un aula con 30 o más estudiantes. Ese es el reto. El Estado debería darnos facilidades y reducir la cantidad de alumnado por sección.
Es muy importante conocer los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes, solamente así podremos lograr aprendizajes significativos en ellos. Nuestras aulas son comunidades llenas de diversidad las cuales necesitamos explotar al máximo, cada uno de nuestros estudiantes es un mundo por explorar y conocer, no debemos permitir que pasen desapercibidos.
ResponderEliminarLos estilos de aprendizaje deberían conocerlos todos los docentes para producir el aprendizaje con facilidad, buen tema
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ResponderEliminarLos estilos de aprendizaje es una expresión que nos debe conducir a reflexionar sobre nuestro trabajo diario realmente programamos nuestras actividades de aprendizaje y hacemos la evaluación teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos o es una sola clase y una sola evaluación para todos.Es momento de ir aplicando las diversas estrategias para lograr que nuestros alumnos y alumnos de acuerdo a sus estilos de aprendizaje logren sus metas de acuerdo a sus posibilidades.
ResponderEliminarEl tema de los estilos de aprendizaje es central en nuestras instituciones educativas y se relaciona la diversidad y la heterogeneidad de nuestros alumnos. La importancia reside en que al tener que ver como los sujetos procesan la información y la convierten el conocimiento y sobre todo como lo gestionan y beneficio de las organizaciones.
ResponderEliminarEs sumamente importante conocer el estilo y ritmo de aprendizaje de los estudiantes para poder organizar nuestro trabajo pedagógico. No todos los alumnos tienen las mismas características para aprender; algunos tienen mejores habilidades para ciertas áreas, otros destacan en otras, de esta manera, el trabajo del profesor es muy complejo porque tiene que pensar en lograr que cada uno de los estudiantes aprenda de acuerdo a su propio ritmo. Surge, por lo tanto, las inteligencias múltiples, la variedad de formas para aprender.
ResponderEliminarEs importante tener claro este tema en nuestra practica pedagógica. No podemos uniformizar el modo de aprender ni menos el modo de enseñar. También debemos tener en cuenta que como se afirma en el artículo, ningún estilo es mejor que otro, solo son formas diferentes de procesar y construir aprendizajes. Un primer paso que debemos considerar al momento de programar es saber cuál es el estilo de aprendizaje de cada uno de nuestros estudiantes. Para utilizar la forma que mejor se adapta a cada uno.
ResponderEliminarLos estilos de aprendizajes de nuestros estudiantes constituyen su incivilidad personal, somos únicos y aprendemos de formas diferentes, esta situación nos debe llevar a la reflexión a los maestros y al ingresar a las aulas no considerar una sesión de aprendizaje con estrategias didácticas únicas a todos los estudiantes. Catalina Alonso ha desarrollado el cuestionario CHAEA de estilos de aprendizaje, que a mi parecer es una herramienta valiosa para nosotros los docentes para aplicar a los estudiantes y poder tener información sobre la gran diversidad de estilos que tenemos en el aula.
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ResponderEliminarJuana que importante para nosotros los docentes el tema, porque debemos aprender a diferenciar que cada estudiante presenta habilidades, talentos, ritmos y estilos diferentes somos complejos y únicos a la vez; por lo tanto, se presentan diversas formas de captar el conocimiento. Es necesario, reconocer entonces la diversidad de cada ser humano y jamás parametrizar, más bien promover y renovar los estilos cotidianos de enseñanza e innovar en aplicar nuevos modelos, de tal manera que todos los estudiantes se sientan incluidos en el sistema escolar.
ResponderEliminarLa realidad de las aulas educativas se visualiza a través de la heterogeneidad y diversidad de nuestros estudiantes. Por ello este tema es de suma importancia, pues nosotros, como docentes, no debiéramos buscar homogenizarlos sino más bien detectar su estilo de aprendizaje y buscar las herramientas adecuadas para llegar a él o a ella.
ResponderEliminarEstilos de aprendizaje, es un concepto relacionado con el respeto a la forma particular de aprender de nuestros estudiantes, a sus tiempos y a lo que consideran que es útil para su vida. Los maestros debemos de tener en cuenta que nuestras aulas no son homogéneas, tenemos que reconocer los estilos de aprendizaje y las necesidades educativas que predominan en el grupo antes de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ResponderEliminarMuchas veces, los estilos de aprendizaje han representado para el docente una amplia gama de piezas distintas que, al querer globalizarlas, resultaba un verdadero dolor de cabeza. Claro, considerando que décadas atrás los profesores diseñaban sus programaciones en base a un solo referente de aprendizaje, con un solo método, como si todos los estudiantes compartiesen el mismo molde, cómo no va a ser un gran reto atender a cada individuo respetando su estilo y ritmo de aprendizaje; mucho más, si algunos alumnos evidencian más de un estilo, o si en el grupo hay estilos contrapuestos o muy diferenciados.
ResponderEliminarQué bueno es volver a recordar un tema tan interesante, los estilos de aprendizaje, que especialmente todo maestro(a) debe tener en claro para enseñar a los estudiantes estrategias que le permitan mejorar su aprendizaje. Un aspecto resaltante de este tema es la información que proporciona sobre la forma en que podemos darnos cuenta en relación al cómo es el estilo de aprendizaje de una persona, el ejemplo de la percepción de un perro, es sencillamente didáctico para conocer con facilidad como aprenden cada uno de nuestros estudiantes y, poder tenerlo presente al momento de elaborar nuestras sesiones de aprendizaje. Pero, también debo resaltar los videos colocados, aunque redundante, pero siempre con alguna novedad que rescatar.
ResponderEliminarEs importante conocer el estilo de aprendizaje de cada uno, ya que según su estilo tendrá una forma de aprender que le encaje más que otra. Conocer el propio estilo de aprendizaje nos sirve a todos para favorecer el proceso mismo de aprender, conocer el estilo de uno mismo y nos ayuda a fomentar los aprendizajes y ayudarles a crear el método más adecuado para cada uno. De esta forma conseguirán sus metas académicas y su éxito personal.
ResponderEliminarEl tema desarrollado me lleva a pensar y reflexionar sobre la importancia de enseñar centrados en el estudiante; cada uno de ellos posee características particulares y estilos de aprendizaje diferentes por lo que exige del docente elaborar su sesión de aprendizaje para cada grupo. Como por ejemplo no va a ser lo mismo impartir la clase en el aula del cuarto A donde las características son distintas al aula del cuarto B, aun cuando pertenezcan a un mismo grado, corresponde al docente modificar sus estrategias para que se logren los objetivos propuestos.
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